2020年3月，袁富法同志调到安阳县拘留所工作，成为所里最老的一名“新民警”。面对陌生的工作环境，老袁凭着一股子不服输的“牛劲儿”，一切从零开始，从头学起。他从最基础的《拘留所条例》学起，一字一句、一页一页的认真研读，不懂不会的地方他就做标记，向所里的同事们请教。日常工作中，他善于总结工作方法，针对各种情况采取针对措施，提高工作效能。袁富法发现，在拘留所里，要对被拘留人员进行时事政策、道德标准、法律法规、文体文化、心理健康等教育。全省集中教育模式，普遍以观看法制频道节目为主，民警讲课为辅，被拘留人多数时间坐在拘室看电视，日久天长，不免产生厌烦情绪。针对被拘留人员需要提高思想认识和渴望学到更多知识、关注自己涉法案件等问题这一现状，袁富法萌生了一个大胆的想法，他要做拘留所里的“老师”。说干就干，袁富法利用业余时间翻阅了大量法律书籍和杂志，从中选编了一些积极向上，有法律知识又有故事情节的文章给被拘留人员试讲，受到大家一致好评。有了试讲的经历，袁富法又产生将讲课资料编辑成册的想法，并且得到了主管局长和所领导的大力支持。袁富法热情满满，除正常工作外，他利用业余时间从十二个方面查找整理资料，审定了82篇稿件，仅用了四个月的时间初稿就出来，编辑了400多页的《管教民警教育管理辅助资料》，图文并茂，内容丰富、系统、详实。因为从来没有参加过书籍编辑工作，确定题目、查找资料、甄别内容、语法应用、排版插图等问题相继而来，他边学边干边拜师，事事不敢马虎。一年来，先后经过四次校对修正，上、下册共82篇定稿胶印成册，全册约16万余字。当了解到该《管教民警教育管理辅助资料》是全省监管系统首创时，袁富法觉得在即将退休的时候还能为公安监管事业做些贡献，所有的辛苦与努力都值了！

《管教民警教育管理辅助资料》在市县局领导和热心人士的帮助下，经过四次修改完善，2021年8月终于定稿成册。可想而知，一个“门外汉”，一个58岁的老民警，在临近退休时，还能够积极进取，勇于开拓创新，是多么难能可贵，《资料》的编辑成册倾注了他大量的心血。

矛盾纠纷化解从来不是一蹴而就的事，更多时候更多时候调解靠的就是“水磨功夫”。针对调解难的情况，袁富法“有案必调、调必尽力、力求化解”的态度，尽最大努力化解每一个矛盾。

2021年4月24日，陈某因拒不执行法院判决裁定被司法拘留。在收押时，袁富法就听到陈某说：“拘留我吧，不要调解，等出所后再说”等话。第二天，袁富法就在拘留所的集中教育课堂上主讲了《司法拘留及拒不执行法院判决裁定罪》一课。课后，袁富法又找到陈某，通过谈心谈话他了解到，陈某有一定的还款能力，但认为虽然自己在贷款人一栏签的字，而钱并不是自己用的，让他来还钱，实在亏得慌。意识到“问题”所在，袁富法耐心的向陈某讲解拒绝执行法院判决的利害关系，可能引发的新矛盾，还给陈某提出了合理化建议。陈某理解了厉害关系，从心里服了，表示愿意调解。袁富法立即安排陈某给家人打了亲情电话，安排调解事宜。4月27日，双方达成了新的《调解书》，同日解除拘留，陈某怀着愉悦的心情面带微笑与办案法官和袁富法在大门口进行了合影留念，重新树立了生活的勇气，开心的离开了拘留所。

袁富法说：“做好一部分的人思想感化工作，有利于最大限度地减少不和谐不安定因素，因此是必要而迫切的。每一起社会矛盾纠纷案件的化解，都是消除了一次小对抗，维护了一次小稳定，为社会和谐大稳定做了一份小贡献。”

                                                       丰富监区文化生活，拘留所里“文体委员” 

用心关爱感化，拘留所里的“暖心老大哥”

拘留所，也就是人们常说的关押人的地方。拘留期间多数在15天以下，司法拘留人员在一个月甚至几个月，时间长了，免不了胡子布满了老嘴，指甲也是长长的。当他们提出要使用刮胡刀、指甲剪时，才发现所里没有统一配备。得知这一情况后，袁富法自费购买了剃须刀、指甲剪供被拘留人使用，一用就是半年多。今年春天，根据省厅监管总队“五小工具箱”工作要求，配齐了剃须刀等工具。当被拘留人员提出使用剃须刀、指甲剪要求时，“不成文”的规定让袁富法承担了一多半的任务，一次使用过程都要个把小时，但他都是耐心的等候，没有半句怨言。他的“暖心”行动，感化着每个被拘留人员，拉近了民警与他们的距离，为我县的平安建设和满意度调查，贡献着自己的微薄之力。

老骥伏枥，志在千里，38年的从警岁月，让临近退休的他依然勇担当、肯创新、敢作为，给青年民警树立了良好的榜样。袁富法同志以“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的情怀，用一件件“小事”，践行一名普通人民警察的铮铮誓言。