为提升教师专业素养，营造良好的阅读氛围，近日，原阳县第五初级中学以河南省中原名师培育对象郭丽丽副校长的“郭丽丽初中语文名师工作室”为依托，积极开展“以书为媒，助力课改”活动。此次活动选定《给教师的建议》和《情境教学论》作为共读书目，这两部著作富含深刻的教育理念与实用的教学策略，对教师的教学实践具有重要的指导价值。

活动开展以来，教师们热情参与，每日坚持在群里打卡，记录阅读进程，展现出拔节成长的高度热情与自律精神。每两周一次的阅读交流分享会成为教师们思想碰撞的重要平台。在交流中，教师们结合自身教学经验，深入探讨书中的教育智慧。从《给教师的建议》里针对班级管理和学生个性化教育新认识的经验交流，到《情境教学论》中关于如何巧妙构建教学情境以增强学生学习体验的讨论，气氛热烈而富有成效。

此次读书活动不仅促进了教师个人专业成长，更通过知识共享与交流，凝聚了团队力量，为学校教学质量的稳步提升注入新的活力与动力，也为教育教学改革创新提供了有益的思路与借鉴。相信在持续的阅读与交流中，原阳县第五初级中学的教师们将继续在教育之路上深耕细作，收获更多教育硕果。（杨晓海）

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